Amikor 1987 szeptemberében elindult itt a képzés, egy kis iskola volt, alig több mint háromszáz tanulóval, mintegy húsz tanárral, és mindenki úgy érezte, a világvégén, egy lakótelep közepén. Az elmúlt huszonöt év mindent megváltoztatott.
Az iskola naggyá nőtte ki magát: ezer tanulójával, száz tanárával a város egyik legnagyobb létszámú középfokú oktatási intézménye lett. De nem a mennyiségi fejlődés elsősorban a legfontosabb: az intézményben az állandóságot az állandó változás, a jobb keresése, az oktatás folytonos és folyamatos megújítása adja. Így váltunk kísérletező, állandó útkereső iskolaként stabil ponttá: az igényes oktatás, a minőségre való törekvés színhelyévé és színterévé, városunk elismert iskolájává. Megváltozott perifériális helyzetünk is. Nemcsak azért, mert mára az intézmény házai "behálózzák" a várost, öt helyen folyik immár a munka, hanem főleg azért, mert hírünk a centrumba vitt.  A Neumann a középiskolai oktatás központi helyévé vált a városban, számolni kell vele.



Huszonöt év az ember életében nagy idő, szinte egy emberöltő. Ma már olyanok járnak az iskolába, akik az alapításkor még meg sem születtek. Számukra az alapítás tényei "történelmi" események. Az alapítók számára, vagy azoknak, akik az első évektől kezdve itt voltak, életük egy részét, jelentős részét jelenti. Számukra ez, ami létrejött egy életmű lehet. Életműve az iskola vezetőjének, aki nyugtalan szellemével nem engedi megállni a fejlődést, életműve az itt dolgozóknak, akik mintegy testet adnak, tevékenységükkel, oktató-nevelő munkájukkal törekvéseinek. De életműve az itt tanuló, állandóan változó ifjúságnak is, akikben újra és újra megtestesül a szellem, az a neumannos szellem, amely bár nehezen megfogható, de mégis jól felismerhető mindenkiben, aki néhány évet eltöltött a lila falak között.
 

Erős mezőnnyel zajlott az idei Közgazdasági Diákolimpia, a Magyar Közgazdasági Társaság szervezésében, a The Economics Olympiad színei alatt. Magyarországon a közgazdasági OKTV hiányában, ez a legrangosabb tanulmányi verseny a témában.

Ebben a tanévben 30 település, 64 középiskolájának, 329 diákja töltötte ki a verseny első fordulóját, ahonnan a verseny történetében az eddigi legmagasabb ponthatárral lehetett továbbjutni az országos döntőbe. A Közgazdasági diákolimpia országos döntőjére négy neumannos diák jutott be, két diák a matematika-közgazdasági tagozat tanulója, ketten pedig a két tanítási nyelvű osztályba járnak.

Iskolánk a 2024/2025–ös tanévben is vetélkedőt hirdet általános iskolák 5., 6., 7. és 8. osztályos tanulói számára.

Ismerkedjünk meg együtt egy meglepetésekkel teli új világgal, fedezzük fel közösen a német nyelv egyszerűségét, szépségeit és gazdagságát, találjunk választ a kérdésre: miért a német?

Várjuk jelentkezéseiteket!

Iskolánk vállalkozó kedvű, 11. évfolyamos diákjai a művészetek jegyében március 18-án egy tartalmas napot töltöttek el Budapesten. A délelőtt folyamán a MÜPA-ban, azaz a Művészetek Palotájában Operatúrán vettek részt Banai Sára mezzoszoprán operaénekessel, majd délután, izgalmas és érdekes múzeumpedagógiai foglalkozások keretében, megismerkedtek a Ludwig Múzeum legújabb, GYIK – Gyakran Ismételt Kérdések – kiállításával. Az egyedileg, csak a neumannosok számára összeállított programnak köszönhetően a modern és klasszikus ZENE és KÉPMŰVÉSZET összekapcsolódott, és diákjaink számára ez az idegennek, távolinak, olykor elavultnak és érthetetlennek tűnő világ egy kicsit kézzelfoghatóbbá, elérhetőbbé, érthetőbbé vált.

Az Irinyi János Országos Középiskolai Kémiaverseny, mint a kémiaoktatás eszköze évtizedek óta jelen van Magyarországon, és a határon túli magyar kémiaoktatásban is egyedülálló szerepet tölt be. Egyrészt a tehetségkutatás eszköze, másrészt növeli a tanulás és tanítás hatékonyságát.

Iskolánkban megrendezésre került az őszi után a tavaszi véradás is. 14 lelkes diák és 10 példamutató tanár és nem tanár kolléga adott vért, hogy megsegítsék a bajban lévő embertársainkat. Nyílt véradásokat szervezünk, ami azt jelenti, hogy bárki jöhet vért adni. A Vöröskereszttel jó kapcsolatot ápolunk és ők nagyon hálásak az iskolának azért, mert lehetőséget és helyet biztosítunk ennek az önkéntes programnak. Minden alkalommal külön kis jutalommal is kedveskednek a véradóknak. Köszönjük, hogy mi is részesei lehetünk az iskolánkkal! Szükség van az ilyen önzetlen véradókra, hiszen ez semmibe sem kerül, valaki számára viszont az életet jelenti. Köszönjük a Vöröskeresztes kapcsolattartónk, Molnárné Kovács Ilona tanárnő munkáját!

2025. február 24-én második alkalommal került megrendezésre a Városi Vitaverseny A Városi Diáktanács szervezésében a Civil Közösségek Házában, számos támogató segítségével.

Ragó Marcell 12D osztályos tanuló beszámolója

Kurtz Levente, 12A osztályos tanulónk, a kémia OKTV döntő fordulójának gyakorlati feladataival a második fordulóban elért helyezését 5 hellyel megjavítva, az országos rangsor 16. helyén végzett. Ezzel az eredménnyel Levente 50 felvételi pontot szerzett. Felkészítő tanára Dománné Kun Gabriella volt. Szeretettel gratulálunk!

Diákjaink a Zrínyi Ilona Matematikaversenyen az idén is kiemelkedő teljesítményt értek el. Nemcsak egyéni, hanem csapatversenyen is kiválóan szerepeltek.

A 2024/2025. tanévben is örülhetünk több diákunk versenyeredményének az egyik legrangosabb középiskolai versenyen, az OKTV-n. Iskolánkból 10 tanuló jutott tovább az országos döntőkbe, amelyek március-áprilisban zajlanak. Sikeres felkészülést kívánunk! Szeretettel gratulálunk minden diákunknak és felkészítő tanáraiknak!

Fedák Botond, iskolánk 12A osztályos diákja csapatával (Vetamorfózis) a VIII. Országos Állategészségügyi Verseny dobogóján, a 2. helyen végzett az induló 319 csapatból. Emellett a verseny egy szponzora, a DuoBakt Állatorvosi Mikrobiológiai Laboratórium támogatói különdíjában is részesültek.