Amikor 1987 szeptemberében elindult itt a képzés, egy kis iskola volt, alig több mint háromszáz tanulóval, mintegy húsz tanárral, és mindenki úgy érezte, a világvégén, egy lakótelep közepén. Az elmúlt huszonöt év mindent megváltoztatott.
Az iskola naggyá nőtte ki magát: ezer tanulójával, száz tanárával a város egyik legnagyobb létszámú középfokú oktatási intézménye lett. De nem a mennyiségi fejlődés elsősorban a legfontosabb: az intézményben az állandóságot az állandó változás, a jobb keresése, az oktatás folytonos és folyamatos megújítása adja. Így váltunk kísérletező, állandó útkereső iskolaként stabil ponttá: az igényes oktatás, a minőségre való törekvés színhelyévé és színterévé, városunk elismert iskolájává. Megváltozott perifériális helyzetünk is. Nemcsak azért, mert mára az intézmény házai "behálózzák" a várost, öt helyen folyik immár a munka, hanem főleg azért, mert hírünk a centrumba vitt.  A Neumann a középiskolai oktatás központi helyévé vált a városban, számolni kell vele.



Huszonöt év az ember életében nagy idő, szinte egy emberöltő. Ma már olyanok járnak az iskolába, akik az alapításkor még meg sem születtek. Számukra az alapítás tényei "történelmi" események. Az alapítók számára, vagy azoknak, akik az első évektől kezdve itt voltak, életük egy részét, jelentős részét jelenti. Számukra ez, ami létrejött egy életmű lehet. Életműve az iskola vezetőjének, aki nyugtalan szellemével nem engedi megállni a fejlődést, életműve az itt dolgozóknak, akik mintegy testet adnak, tevékenységükkel, oktató-nevelő munkájukkal törekvéseinek. De életműve az itt tanuló, állandóan változó ifjúságnak is, akikben újra és újra megtestesül a szellem, az a neumannos szellem, amely bár nehezen megfogható, de mégis jól felismerhető mindenkiben, aki néhány évet eltöltött a lila falak között.
 

2024. május 23-án délelőtt a Neumannból 8 fiatal vett részt a Lányok Napja programon az Emerson Automation Kft. és a Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara (HKIK) közös szervezésében. A műszaki, logisztikai és informatikai területek iránt érdeklődő diákok bepillantást nyerhettek a gyár életébe, szakmájukban sikeres nőket hallgathattak, illetve jó hangulatú, játékos foglalkozáson is részt vehettek. Ezúton is köszönjük a lehetőséget és a szervezést.

A Széchenyi Ferenc Gimnázium és Kollégium Barcson idén 21. alkalommal rendezte meg Országos Angol Nyelvi Versenyét 9.és 10. osztályos tanulóknak. A versenyen országosan több mint 1000 tanuló mérettette meg magát.

2024 márciusában és áprilisában közel 130 tizenegyedikes diákunk látogatott el a fővárosba azzal a céllal, hogy további élményekkel és tapasztalatokkal gazdagítsa eddig megszerzett művészeti és történelmi ismereteit.

A német nyelvű „Jugend debattiert” (Vitázik az ifjúság) vitaverseny elő- és országos döntőjét május 23-24-én rendezték meg Budapesten. Iskolánkat Hegyi Péter, a 10. F osztály tanulója képviselte, aki a március 22-i regionális döntőn szerzett jogot a részvételre.

AJTP nyári élménytábort szervezünk azoknak a 7. osztályos tehetséges, de hátrányos helyzetű vagy a 105/2015. (IV. 23.) Korm. rendelet alapján kedvezményezett településen élő diákoknak, akik szívesen tanulnának tovább a Neumann Arany János Tehetséggondozó Programjában.

Iskolánkban a legkiválóbb végzős tanulók kiemelkedő munkáját a Neumann Alapítvány kuratóriuma Neumann-díjjal jutalmazza. Ezt az elismerést azok a diákok kapják, akik tanulmányi eredményükkel és emberi példamutatásukkal hozzájárultak az iskola sikeréhez. A 2023/2024-es tanévben végzettek közül nyolc diákunk nyerte el a Neumann-díjat.

Iskolánk vendége volt Dr. Murányi Dávid, az EKKE Állattani Tanszékének vezetője, aki foglalkozásáról, a morfotaxonómiáról (állatok alaktani rendszerezése, avagy kisebb patakokban, vízfolyásokban élő állatok tanulmányozása és szemléltető jelleggel történő szabvány szerinti preparálása) és a makrogerinctelen (apró, de szemmel még jól látható) faunáról tartott elméleti majd gyakorlati bemutatót. Ezt követően a közeli Eger-patakból vett mintáiban található élőlényeket (kérészek, álkérészek, pióca, füles planária, tegzesek, drótférgek, bolharákok, szúnyoglárvák) mutatta be, melyeket aztán közösen is vizsgálhattunk sztereomikroszkóp alatt. A program szervezője Nagy Éva volt.

A Nemes Tihamér Országos Alkalmazói Tanulmányi Verseny döntőjében iskolánk diákjai hagyományosan nagyon szól szerepelnek. Nem volt ez másként az idei tanévben sem. A verseny harmadik (döntő) fordulójában az ország 57 legjobb diákja mérte össze tudását Budapesten az Eötvös Loránd Tudományegyetemen, ahonnan mieink a következő nagyszerű eredményekkel tértek haza.

2024. április 15-16-án rendezte meg a Kecskeméti Katona József Gimnázium az AJTP-s diákok szokásos éves történelemversenyét. Idén az Erdélyi Fejedelemség másfél százados történetét kellett feldolgoznunk és számot adni tudásunkról.

A versenyről Gócza Gábor tanár úr készített összefoglalót.

Szeretettel gratulálunk Orosz Anna Izabella 11E osztályos tanulónknak a Dráma Országos Középiskolás Tanulmányi Verseny döntőjében elért 7. helyezéshez! Aniza felkészülését Estókné Kovács Gyöngyi tanárnő segítette.