Miért is? Hát nem csupa izgalom meg stressz? Nem is beszélve arról, hogy a több száz induló között nem túl nagy az esély, hogy valaki megcsípjen egy jó helyet. Gyönki Bendegúz a 7.K osztály tanulója szívesen vesz részt akár több tantárgyból is, a megmérettetéseken. A versenyekkel kapcsolatban kérdeztem, hogy rájöjjünk, mi is ebben a jó.

Először arról érdeklődtem, hogy milyen versenyeken indult, és hogy milyen eredményeket ért el. Csak sorolta a különböző tantárgyakat:

A versenyeket és eredményeket sorolva Bendegúz több helyezéshez is lelkesen hozzáfűzte, hogy az egyik még nagyon az év elején volt és azért, a másikba pedig még bele kell jönni és azért nem sikerült, de hogy majd jövőre már jobb lesz…
Arra a kérdésre, hogy miért szeret versenyezni, válaszában rögtön két kategóriára osztotta a versenyeket. Vannak olyan tárgyak, amikben az ember érzi, hogy van esélye jó helyezést elérni, ha nem is nyeri meg a versenyt. Itt az eredmény a motiváló, továbbjutni fordulóról fordulóra. Bendegúznak ilyen a matek és az angol, sikere is van bennük bőven. A másik kategóriába azok a versenyek tartoznak, amikre jó felkészülni, mert érdekes, jó a társaság, és sok új ismeretet nyújtanak. Ide sorolta elsősorban a környezetvédelmi versenyt, ahol a csapat nem jutott ugyan tovább, de jó volt összedolgozni és bővíteni a tudást.
Ezek a versenyek azért nem könnyűek. Az Országos Angol Nyelvi Verseny országos 3. helyére a legbüszkébb, mert ez jelentette a legnagyobb kihívást a sok összetett fordulóval. De hasonlóan nehéz volt a történelemverseny is, ahol a sok-sok apró részletre kérdeztek rá.
 

 

Ez az első éve a Neumannban, korábban nem indult ennyi versenyen. Itt úgy érzi, a tanáraitól és diáktársaitól is kap ösztönzést, sok segítséget. Motiválónak találja a légkört, ahol lehet haladni és hasznosan eltölteni az időt. Rutinról még lehet, hogy nem beszélhetünk, de kiemelte, hogy izgulni nem szabad, mert az csak az eredmény rovására megy. Fő a magabiztosság és tudni, hogy tudod. Mert tudod, ha akarod.

Csikós Nóra